Potkáte nás v „Pohádce"

Třída TRPASLÍCI

• HLAVÁČKOVÁ Romana (vedoucí odloučeného pracoviště, učitelka ve třídě Trpaslíků)
• PROCHÁZKOVÁ Barbora (zástupkyně vedoucí, učitelka ve třídě Trpaslíků)

Třída KAŠPÁRCI

• ŠÁKROVÁ Iva (učitelka ve třídě Kašpárků) 
• Bc. WALDE Monika (učitelka ve třídě Kašpárků) 
• FIALOVÁ Veronika (asistentka)            
  

O plná bříška se stará

• FULJEROVÁ Lenka (kuchařka)

Pořádek udržuje

• HODULÍKOVÁ Zuzka (školnice)

Dobrůtky nám plánuje

• ŠONKOVÁ Jana (vedoucí stravování)

Napsal Posseltová

Kategorie: Představujeme

Vytvořeno: 13. květen 2015

V království Nový Bor, v rozlehlé zahradě, stojí zámek POHÁDKA.
Není to obyčejný zámek. Je to místo plné radosti a smíchu.  Navštěvuje ho mnoho malých princů a princezen. Někteří se na čas promění v ,,Kašpárky", jiní zase v ,,Trpaslíky". Zámecké chůvy je učí novým dovednostem, připravují je na život v království, vypravují se s nimi do královského lesa a okolí.
Princátka jsou nejraději v zámecké herně. Je plná kostek, autíček, vláčků, stavebnic, loutek. Princezny si rády navlékají korálky, hrají si s panenkami, kreslí, malují, zpívají, tancují.
O plná bříška se jim stará zámecká kuchařka. Vaří lahodné pokrmy a hodovní síň vždy příjemně voní. O čistotu celého zámku se stará naše komorná. Naklepává peřinky v  ložnici, prostírá hodovní stoly, pomáhá oblékat prince a princezny a také se stará o zámeckou zahradu. Ti, kdo nepodlehnou únavě a spánku (nespavci) jen odpočívají, a je pro ně vždy připravena zajímavá činnost.
Zámek POHÁDKA je už z dálky vidět díky svým střešním věžičkám a originální zahradě.

Vážení rodiče, jestli budete chtít, aby Váš malý princ nebo malá princezna navštěvovala zámek POHÁDKA, přijďte se k nám podívat.

Napsal Posseltová

Kategorie: Představujeme

Vytvořeno: 13. květen 2015

Motto :  „Nauč mě to, abych to mohl dělat sám.“

CÍL:
Cílem „zdravé mateřské školy“ Pohádka je rozvoj celé osobnosti dítěte s důrazem na rozvoj estetického a kulturního cítění. Škola navazuje na sklářskou tradici města Nový Bor, řemeslný um i vysokou kulturní úroveň jeho obyvatel. Děti jsou rozvíjeny především v oblasti výtvarného umění a dramatické tvorby.

2) Škola jako galerie nabízí prostor pro setkávání a spolupráci dětí, pedagogů i veřejnosti s uměleckým zaměřením, předávání inspirace i zkušeností a trvalé prezentace výtvarných děl.

Napsal Posseltová

Kategorie: Představujeme

Vytvořeno: 13. květen 2015

Číst dál: Kam směřujeme